这让人不禁想起前段时间颇具争议的“拍照搜题软件”——通过拍照题目上传到App，就可以得到相应的解法。老师们根据日常作业反馈的情况，本以为学生已经掌握了80%的知识点，但是考试时才发现其中不少是AI代劳的内容。借助AI逃避思考过程，“偷懒”行为消灭了思维培养的“过程性”。
目前，AI技术虽然看起来能解答问题，但是还难以真正契合考试的思维逻辑。而那些依赖于“AI+作业”的中学生，只是浮皮潦草地应付了作业，并没有真的掌握知识和考试技能。
“AI+作业”进入中学课堂，不应仅仅是拍照搜题软件和应付交差的工具。拍照搜题软件背后是“拿来主义”思维，目的是解决单一问题。而多位教育专家皆言，“AI+教育宜疏不宜堵”。在人工智能发展浪潮面前，如何利用AI技术促进教育水平提质增效，值得人们站在更高维度深思。
与其对“AI+作业”严防死守，不如让AI技术在教育中发挥其真正的潜力，为学生提供个性化、智能化的学习体验，引导学生站在更高维度进行思考，进而实现人从“单能”向“多能”的转变。如何利用AI技术为作业设计提供更多创新与可能空间，促进学生的思考与创造性，从某种程度而言也是教育演进过程中所要面临的“必修课”。
AI技术的出现与广泛应用，既是对于教育行业、教师队伍提出的培养学生的新挑战，也是对当今内容生产行业乃至各行各业提出的新课题。目前，美国、英国、日本等国家也将人工智能教育作为教育改革的重要内容之一，将人工智能教育体系建设纳入全学段，以期在未来获得更多人工智能技术主导权。
纵观社会发展过程，教育与技术发展总是相伴而行。书籍、报纸的大量传播，电视、计算机、多媒体等媒介的兴起与演替，都在推动甚至迭代了教育的形态。对此，教师需要以新技术赋能教育教学创新。正如中国科学院研究员张云泉所言，“AI大模型目前可以作为各种知识和信息的压缩和检索工具，是一种获取知识的新渠道，我们应该尝试把它看作学习的助手”。
与此同时，我们还需对AI工具的功能和使用范围进行明确《pc预测大古在线》界定，制定合理的作业标准和评估机制，加强对学生使用AI工具的监督和管理。通过充分发挥AI技术的潜力，培养学生的自主学习能力，改善教学质量，促进科技与教育的融合，共同构建一个更加智能、高效的教育环境。
整体来看，湖南裕能、阿莱德均位于时下热门赛道 ♋，虽然两只 ♓新股发行数据有高有低 ♊，但整体仍显示出性价比，加之近期A股整体 ♋情绪回暖，带动新股市场人气聚集 ⏰，pc预测大古在线其两者也于今日成为兔年以来首 ♓次出现的首日翻倍牛股 ⛲，同时也是近期为数不多的大肉签 ♌。由于发行 ✌价与单日涨幅均较为接近，以中一签500股计算，湖南裕能、阿莱 ❤德的打新首日盈利也均接近1.5万元。
从交易行为看，内幕交易“窝案”、避损型交易时有发生。有 ♉的国企高管利用职务便利多次刺探上市公司重大信息并与他人合谋内 // ☹幕交易。有的上市公司高管在公司披露巨额预亏、实际控制人被采取 ❢刑pc预测大古在线事强制措施等重要信息前卖出股票规避损失 ♏。
本报记者 杨中讷 【编辑:大行令 】
