安静下来的课间10分钟，似乎更有序、安全，也好像更利于孩子“收心”专注下一堂课的学习。可真的如此吗？从孩子的身心特征看，在上课之间给予一定的休息、玩耍时间，显然更符合孩童的成长规律。孩子的天性活泼好动，脚步难出教室的话，让他们得不到课间适量活动的机会，并不能保证课上得更专心，也许还适得其反。

　　一些学校的做法也不难理解。孩子的安全是老师和家长的心头大事。孩子稍微打打闹闹，各方面比孩子自身还紧张。孩子除了上洗手间哪儿都不去，看起来更保险。但“圈养”看似省事，可能带来的“脆皮”等后果不可忽视。别因噎废食，为了省心而“躺平”。课间10分钟不长，每天的10分钟累积起来，却会影响孩子许多年。

　　南京已有中小学明确：把课间10分钟留给学生，创造条件鼓励孩子走出教室。教育部也回应了：中小学校要确保学生课间正常活动。

　　重视课间10分钟，确保孩子享有这10分钟《千锦app下载旧版》，在欢笑中休息放松，这对于成长的意义绝不只是几分钟可以衡量计算的。

　　值得关注的是，以上两项产品均被连续列入“十二五”、“十 ☺三千锦app下载旧版五”国家重大新药创制计划，深受重视。其中甲磺酸帕拉德福韦片 ⚓已提交Pre-NDA会议沟通申请，预计于2023年提交新药上 ♒市许可申请 ➣，若该产品成功获批，将成为具有较高临床价值的肝靶向 ❤的核苷酸类慢性乙肝治疗药物，造福患者，值得期待。

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　　本报记者 李学川 【编辑:黄日华 】