会议指出，学会作为高等教育学术共同体、教育部直属高等教育国家智库、党和政府联系高等教育战线的桥梁纽带，开展了一系列力度强、见实效的高等教育研究，取得了资政建言、理论创新、舆论引导的良好效果。以有为公转带动有效自转，已经成为学会的发展理念和自觉行动。面向未来，学会要强化高等教育研究，更好服务国家发展大局。一是要提高政治站位，深刻认识教育强国的重要意义。要增强思想引领，夯实理论武装，认清形势变化，找准研究定位，把握重点方向，明确任务目标。二是要聚焦重大问题，着力加强对教育强国建设的战略支撑。要聚焦教育强国根本问题，聚焦教育强国战略必争，聚焦牵一发动全身的改革难题，持续加强研究力度，打造战略引领力量。三是要创新研究模式，持续完善教育战略研究的机制保障，强化统筹布局，加强过程管理，聚合各方力量，推动应用转化。中国高等教育学会高等教育强国建设研究中心要着力打造新型高端智库网络，组织和带动高等教育战线开展研究，以工作实效服务教育强国建设。

　　林蕙青强调，本次会议是贯彻落实教育部党组要求的具体行动，主要任务是进一步深入学习领会《全民彩票计划官网》全国教育大会、教育强国建设规划纲要及三年行动计划有关精神，系统部署学会高等教育研究下一步工作。在学会第八届第十次会议上，确立了“政治建会、学术立会、开放兴会、贡献强会”的办会宗旨，提出“举旗帜、建体系、引风尚、出成果”的高等教育研究工作主题主线。学会将以高等教育强国建设研究中心为重要支点，团结凝聚广大高等教育研究同仁，为教育强国建设做出新的更大贡献。学会将不断完善“教育部党组有部署，业务司局有要求，学会系统有行动，服务强国见成效”的工作机制，形成研究转化落地的闭环。

　　邱勇表示，教育强国建设已进入关键攻坚期。高等教育要准确把握新的时代使命，进一步加强系统研究，深刻理解推进教育强国建设应有的“六力”和需要正确处理的“五个重大关系”的科学内涵。要构建科学完善的指标体系，建立以质量、贡献为导向的评价体系。要把深化改革作为强大动力，坚持推进高水平对外开放，全面提升学校治理水平。清华大学高度重视高等教育研究，将继续以实干担当一体推进教育、科技、人才创新，为教育强国建设提供服务支撑。

　　会上成立了中国高等教育学会高等教育强国建设研究中心。同时，会议发布了服务教育强国建设研究课题，这是高教学会服务教育强国建设研究的首批课题。本次发布的课题分为三类，一是学会重大课题，其中包含“中国高等教育年度发展报告”和“高等教育发展指数研究”。二是政府委托重点课题，分为“高等教育改革发展研究”“学生服务与素质发展研究”两个专项。三是学会与地方联合课题，学会与北京、河北、辽宁、上海、江苏、河南、广东、重庆8家省级高教学会共同发布10项研究课题。

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　　“这次7500亿元特别国债是等额滚动发行，财政部偿还的 ⚽数额与央行使用的数额等额，并没有改变央行的资产负债表，因此也 ✌不会增加财政赤字。”丁晓峰表示 ➥，由于央行是从一级交易商手中并 ⛳通过公开市场操作买入 ☸，央行资产负债表没有发生变化，与央行直接 ♎购买国债引起的资产负债表变化相差甚远，因此也谈不上“财政赤字 ⛽货币化”。

　　本报记者 秦子忱 【编辑:斯琴塔日哈 】