全球第二大钢铁制造商安赛乐米塔尔（ArcelorMittal）在一份声明中称，其已于周五签署协议，将波斯尼亚和黑塞哥维那的钢铁厂及铁矿出售给总部位于波斯尼亚的 Pavgord 集团。
该公司表示，交易计划在所有实施条件满足后，于 2025 年第三季度完成。
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“今年是新江湾城街道成立二十周年，作为一个新型社区，居 ♒民呈现年轻化、高知识化、结构多元化特征，对精神需求有更高追求 ⌚。我们引进沉浸式艺术巴士（移动美术馆），走进社区、营区、校区 ❧、jrkankan直播纬来体育nba园区、商区，以年轻化、互动式、体验性的创新美育方式，让红色 ♓大巴成为亲子教育的好去处、成为‘两新’党组织开展主题党日的好 ♿素材、成为中小学生爱国主义教育的实践地，希望通过红色艺术浸润 ♋心灵，激发居民参与文明城区创建 ✋，创造更美好的生活。”杨浦区新 ➣江湾街道党工委副书记朱晓雯介绍说，本周，“奋斗移动美术馆”美 ⌚育系列巡展走入街道所在的复旦大学、湾谷科技园、天盛科创广场、 ⌚江湾国际公寓等多元群体，通过艺术进社区创新社会美育形式，“希 ❥望让优秀艺术资源覆盖更多人群，以贴合群众的作品促进观众积极参 ♉与，激活社区美育课堂共创共享的活力。”
例如 ➦，古诗教学一直是一个难点，课下作业布置也基本没有创 ⛵新。学习古诗《题西林壁》相关知识后，很多教师给学生布置作业就 ❓是要求抄写、背诵古诗或者完成练习册的习题 ⛎，重复性、单一性的作 ❥业形式很容易引起学生的厌烦，效果也不是很理想。此时 // ☹，教师可以 ♏在传统做题、抄写的作业形式之外 ♓，增加更多开放性、自主性的作业 ➦。如设计综合性的作业：（1）学习《题西林壁》，从其中你获得了 ⚾哪些道理？这对于你的生活有启发吗？（2）回想之前学过或者课外 ⌚积累的古诗作品，还有哪些蕴含深刻哲理的句子，找出来读一读。作 ✅业设计要求学生结合当下的生活，在古诗之中品味哲理，从语文学习 ➦之中找到感悟，让语文学习更好地服务学生的生活，体现了语文学科 ♑的育人功能 ⛸。
本报记者 川口开治 【编辑:阿笛 】
